Sinopse: A inclusão de gênero e sexualidade nas escolas representa um reflexo
das mudanças ocorridas nos contextos social e cultural ao longo dos anos na
sociedade. Tal perspectiva ainda se mostra em transformação, com desafios a
serem superados, mas com avanços significativos, desde a proteção na
Declaração Universal dos Direitos Humanos, nos movimentos LGBTQIAPN+
cada vez maiores e expressivos no mundo e, mais ainda, como parte das
discussões no ambiente escolar, que envolvem gestores escolares, coordenação
pedagógica e docentes.
